Jorge Genaro Soto Carballo
Profesor/a contratado/a doutor/a
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 105 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 105 |
| P02M081V02 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 5 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 105 |
| P02M081V02 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 10 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 105 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M081V02 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 10 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 31 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 18 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02M081V02 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 10 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M081V02 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 10 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 11 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M081V02 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 10 |
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 60 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 105 |
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02M081V01 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 15 |
| P02G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 38 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 18 |
| P02G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 105 |
| P02G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 75 |
| P02M081V01 | M081208 | Traballo de Fin de Máster | OB | 15 |
| V01M130V01 | M130204 | Principios e Ámbitos da Educación e Animación Teatral | OP | 15 |
Traballos dirixidos
2022/2023
Análise da educación emocional. Diferentes variables do contexto educativo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Educación artística e movementos sociais: feminismo e antifascismo. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Consecuencias da publicidade na formación da identidade na adolescencia: A Publicidade de moda como factor da formación da identidade no contexto das redes sociais. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O autorretrato como recurso de aprendizaxe na educación secundaria: proposta de intervención - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
Estudo sobre a discapacidade auditiva: revisión bibliográfica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
Espazos de emancipación colectiva. Educación artística de guerrilla - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Espazos para o autodescubrimento. Onde gardo a miña liberdade? - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Experiencias de videoarte na educación artística. Video-proceso como ferramenta didáctica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
O impacto da crise da Covid-19 na Educación Primaria: Caso dun colexio concertado nun centro urbano. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Intervención de lectoescritura na síndrome de Down: eficacia das tablets para favorecer o proceso de ensinanza - aprendizaxe - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O uso do patrimonio artístico e cultural como recurso didáctico, dende as disciplinas artísticas. (Deseño de unha enquisa) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
COÑECÉNDONOS Proposta educativa da procura do autoconceto na adolescencia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A realidade aumentada na educación de persoas con Trastorno do Espectro Autista: revisión sistemática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
ComunicArte: práctica artística e comunicativa (posibilidades de acción da Arteterapia e a súa aplicación ao campo da educación secundaria) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2018/2019
Paz e Xénero na Educación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta de intervención para desenvolver a intelixencia emocional en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A tecnica de Fotovoz como ferramenta aplicada a ensinanza plástica e visual para o desenvolvemento da convivencia no IES A Xunqueira I. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Competencias e habilidades emocionais en nenos e nenas de 3 a 6 anos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2017/2018
Regulación emocional na adolescencia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Patio escolar, xénero e perpectivas de mellora. Abrindo un diálogo fluído entre o espazo educativo e o alumnado. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise da adherencia á dieta mediterránea e da práctica de actividade física no alumnado de quinto e sexto de educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
As Novas Tecnoloxías e a súa influencia na motivación en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A aprendizaxe servizo de ámbito interxeracional: unha experiencia en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O horto escolar ecolóxico como recurso educativo para fomentar a educación ambiental cara ao desenvolvemento sostible en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aplicacións didácticas das TIC na ensinanza: Google Arts & Culture - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
Motivación e Rendemento Académico no alumnado de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resumen - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Educación emocional dun alumno con retraso global do desenvolvemento: Estudo de caso - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Intervención educativa en alumna con TEA: a mellora da relación social a través do xogo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta de intervención para o desenvolvemento da Educación Emocional na área da Educación Física - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Un estudo sobre a actividade física e a intelixencia emocional en adolescentes do instituto A Xunqueira 1 de Pontevedra - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A intelixencia emocional e a motivación cara o estudo e a execución de tarefas no alumnado de Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A Intelixencia Emocional e a súa influencia no Rendemento Académico en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise da relación entre a motivación escolar e a agresividade - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estudo das relacións entre a práctica de actividades extra-curriculares e a motivación escolar en estudantes da provincia de Pontevedra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2015/2016
O apego na educación infantil. Aspectos relacionales nos procesos de ensino aprendizaxe na primeira infancia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O cine como recurso para o desenvolvemento da educación emocional. Unha proposta educativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
¿A que saben as matemáticas? Un conto para contar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
¿Como cambiar a escola? Aportacións de seis centros educativos transformadores. Organización, metodoloxía e avaliación. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Creación e desenvolvemento dun proxecto de escola innovador - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Intervención didáctica na aula a través de cancións: un recurso motivador da aprendizaxe - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Planificación dun programa de intervención para potenciar a relación familia-escola. O uso da mensaxería telefónica para a comunicación titor-familia. O Grupo de whatsAPP como ferramenta de comunicación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Participación das familias nun centro educativo: cara a un entorno de calidade escolar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A cidade educadora: un proxecto integral cara a unha nova cidadanía - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Axudar y estimular o desenvolvemento da linguaxe verbal: desenvolvemento e aplicación dunha APP en dispositivo móbil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Calidade de vida e educacion, un estudo sobre a poboación infantil en 3 centros escolares de Pontevedra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007