María Victoria Fernández Carballo-Calero

Profesor/a titular de universidade

Docencia

2023/2024
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 45
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 90
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 53
2022/2023
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 53
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 78
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 65
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
2021/2022
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 78
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 53
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 80
2020/2021
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 80
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 84
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 53
2019/2020
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 30
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 84
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 53
O04G240V01 G240204 Idioma moderno: Inglés para turismo FB 15
O05G110V01 G110406 Idioma estranxeiro I: Inglés OB 30
2018/2019
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 53
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 84
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 30
O04G240V01 G240204 Idioma moderno: Inglés para turismo FB 72
2017/2018
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 84
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 83
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 30
2016/2017
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
O05G120V01 G120507 Lingua inglesa e a súa didáctica OB 60
O05G110V01 G110934 Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés OP 83
O05G220V01 G220902 Inglés para traballadores/as sociais OP 45
O02G251V01 G251104 Idioma moderno: Inglés para humanidades FB 50

    Tutorías presenciales concertadas

    El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo Anual (2023/2024). Para concertar una cita puedes hacerlo desde tu Secretaría Online.

    2022/2023

    Aplicación da metodoloxía CLIL na aula. Unha proposta de intervención en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Kahoot: ¿Unha ferramenta óptima para a aprendizaxe de inglés en Educación Primaria? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2021/2022

    A aprendizaxe da lingua inglesa a través das TIC en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Adquisición do vocabulario en inglés a través de YouTube na Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2020/2021

    Audiolibro como recurso motivador na lectura en lingua inglesa en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As novas tecnoloxías no aprendizaxe. Por qué Debemos Innovar? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A gamificación na ensinanza de inglés en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2019/2020

    Aprendendo a través da “flipped classroom” - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O uso das cancións e do Encerado Dixital Interactivo na aprendizaxe da lingua inglesa en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2018/2019

    Viabilidade da Metodoloxía Flipped Classroom na Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Aplicación práctica do método Flipped Classroom nunha aula de inglés de 3º de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2017/2018

    AICLE: Como mellorar o teu inglés na clase de artes plásticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O libro de texto impreso e as TIC: son compatibles? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Análise da percepción e usos docentes do Encerado Dixital Interactivo na Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Aprendizaxe da lingua inglesa a través da Webquest en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2016/2017

    A Pizarra Dixital Interactiva: un elemento motivador no proceso de ensino-aprendizaxe do Inglés en Educación Primaria? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As TIC na aula de Infantil. A túa opinión SÍ importa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Actitudes do alumnado de primaria cara o uso do blog no aula de Inglés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Actitudes do Profesorado de Educación Infantil na Ensinanza da Lingua Inglesa a través das Tecnoloxías da Información e da Comunicación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O papel das cancións no ensino do inglés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    The Flipped Classroom: unha proposta didáctica para a ensinanza da lingua inglesa en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2015/2016

    A aplicación do Hot Potatoes na aprendizaxe da lingua inglesa en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os prexuízos sociais e como afectan ao estudante de Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O uso dos bee-bots na aula de inglés na etapa de educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2014/2015

    Actitudes do Profesorado de Educación Infantil na Ensinanza da Lingua Inglesa a través das Tecnoloxías da Información e da Comunicación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007