Manuel F. Vieites García García
Profesor/a asociado/a T3
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V02 | M066111 | Sistema educativo en educación en valores | OB | 4 |
| V02M066V10 | M066122 | Sistema educativo en educación en valores | OB | 14 |
| V02M066V08 | M066121 | Sistema educativo en educación en valores | OB | 14 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 45 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 47 |
| V02M066V02 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 4 |
| V02M066V08 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 14 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 14 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 14 |
| V02M066V01 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 4 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 14 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 45 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 38 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 32 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01M130V01 | M130212 | O Taller de Teatro e os Recursos na Creación Teatral | OP | 15 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 32 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 32 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 30 |
| V01M130V01 | M130103 | Liñas de Investigación no Ámbito dos Estudos Escénicos e a Educación Teatral | OB | 15 |
| V01M130V01 | M130212 | O Taller de Teatro e os Recursos na Creación Teatral | OP | 15 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 32 |
| 105511V01 | 105511809 | Historia da escola | OP | 0.0 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01M130V01 | M130212 | O Taller de Teatro e os Recursos na Creación Teatral | OP | 21 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 32 |
| 105511V01 | 105511809 | Historia da escola | OP | 0.0 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 88 |
| O05G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 0.0 |
| O05M061V01 | M061109 | A Formación Profesional do Profesorado de Ensino Secundario: da Implantación do Bacharelato Moderno á Actualidade | OP | 3 |
| O05M061V01 | M061105 | O Ensino Secundario no Sistema Educativo: Reformas Recentes e Perspectivas de Futuro | OB | 3 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 105511V01 | 105511809 | Historia da escola | OP | 0.0 |
| V01M067V01 | M067108 | Dramaturxias do Absurdo e do Paradoxo | OP | 0.0 |
| V01M067V02 | M067108 | Dramaturxias do Absurdo e do Paradoxo | OP | 0.0 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 27 |
| V01M130V01 | M130212 | O Taller de Teatro e os Recursos na Creación Teatral | OP | 18 |
| O05M061V01 | M061105 | O Ensino Secundario no Sistema Educativo: Reformas Recentes e Perspectivas de Futuro | OB | 6 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 59 |
| O05G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 43 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 53 |
| O05G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 68 |
| O05G130V01 | G130205 | Educación: Pedagoxía social | FB | 42 |
| O05M061V01 | M061105 | O Ensino Secundario no Sistema Educativo: Reformas Recentes e Perspectivas de Futuro | OB | 5 |
| 105511V01 | 105511809 | Historia da escola | OP | 0.0 |
| V01M067V01 | M067108 | Dramaturxias do Absurdo e do Paradoxo | OP | 30 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 28 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01M067V01 | M067103 | Liñas de Investigación no Ámbito dos Estudos Escénicos e a Educación Teatral e Deseño de Proxectos | OB | 15 |
| V01M067V01 | M067108 | Dramaturxias do Absurdo e do Paradoxo | OP | 30 |
| O05M061V01 | M061105 | O Ensino Secundario no Sistema Educativo: Reformas Recentes e Perspectivas de Futuro | OB | 5 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 8 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 8 |
| O05G120V01 | G120102 | Educación: Teoría e historia da educación | FB | 91 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 91 |
| 105411V01 | 105411111 | Teorías e institucións contemporáneas de educación | TR | 0.0 |
| 105311V01 | 105311108 | Teorías e institucións contemporáneas de educación | TR | 0.0 |
| 105111V01 | 105111106 | Teorías e institucións contemporáneas de educación | TR | 0.0 |
| 105211V01 | 105211105 | Teorías e institucións contemporáneas de educación | TR | 0.0 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 105111V01 | 105111712 | Procesos de intervención socioeducativa | OP | 23 |
| O05M061V01 | M061105 | O Ensino Secundario no Sistema Educativo: Reformas Recentes e Perspectivas de Futuro | OB | 5 |
| O05G130V01 | G130103 | Educación: Teorías e institucións educativas | FB | 98 |
| V02M066V01 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 8 |
| 105511V01 | 105511809 | Historia da escola | OP | 60 |
| V01M067V02 | M067211 | Técnicas de Expresión e Representación Dramática e Teatral | OP | 30 |
| V01M067V02 | M067101 | Introdución á Investigación Científica e Métodos de Investigación nas Ciencias Humanas e Sociais | OB | 30 |
| V01M067V02 | M067103 | Liñas de Investigación no Ámbito dos Estudos Escénicos e a Educación Teatral e Deseño de Proxectos | OB | 21 |
| V01M067V02 | M067108 | Dramaturxias do Absurdo e do Paradoxo | OP | 30 |
| V01M067V02 | M067112 | Principios e Ámbitos da Educación e Animación Teatral | OP | 6 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01M067V01 | M067103 | Liñas de Investigación no Ámbito dos Estudos Escénicos e a Educación Teatral e Deseño de Proxectos | OB | 30 |
| V01M067V01 | M067108 | Dramaturxias do Absurdo e do Paradoxo | OP | 30 |
| V01M067V02 | M067112 | Principios e Ámbitos da Educación e Animación Teatral | OP | 10 |
| V01M067V02 | M067114 | Deseño e Avaliación de Programas de Animación e Educación Teatral | OP | 10 |
| V01M067V02 | M067211 | Técnicas de Expresión e Representación Dramática e Teatral | OP | 30 |
Titorías
Titorías non presenciais concertadas
O docente ten unha oferta de titorías non presenciais en horario concertado durante o período 1º Cuatrimestre (2020/2021). Para concertar unha cita podes facelo dende a túa Secretaría Online.
O docente ten unha oferta de titorías non presenciais en horario concertado durante o período 2º Cuatrimestre (2020/2021). Para concertar unha cita podes facelo dende a túa Secretaría Online.
Traballos dirixidos
2019/2020
Posibilidades educativas da gamificación e os serious games. Revisión teórica e proposta práctica para o aula de Lingua e Literatura castelá - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O uso do teatro na aprendizaxe de idiomas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta de intervención educativa para mellorar as competencias clave a través da literatura e a escritura creativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Proposta de intervención no desenvolvemento das capacidades rítmicas no ámbito de educación infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Teatro como ferramenta para aprender francés coma lingua estranxeira. Descrición dun caso práctico. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudo sobre o coñecemento do mundo laboral turístico do alumnado do Ciclo Formativo de Grado Superior de Guía, Información e Asistencias Turísticas de Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Aplicación do teatro e o drama na aprendizaxe de linguas estranxeiras. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O Ciclo Superior de Integración Social como Comunidade de Aprendizaxe. Unha aproximación á diversidade funcional a través do cine e do diálogo social. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O Conflito como parte fundamental da Intelixencia Emocional en alumnado de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2018/2019
Unha experiencia teatral para a socialización de mulleres emigrantes - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A dramatización na ensinanza de linguas estranxeiras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As artes escénicas como ferramenta na docencia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Teatro e L2: aportacións da investigación ao ensino de L2 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O teatro e a Educación Social. Unha revisión de literatura. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Inclusión da perspectiva de xénero na aula de Formación Profesional: unha experiencia desde a análise das percepcións do alumnado de primeiro de Integración Social - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Hábitos saudables no consumo de medicamentos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2017/2018
O xogo teatral na clase de FLE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O uso das técnicas de dramatización no enfoque comunicativo. Proposta de intervención: A recipe . - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Imos ao teatro! - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Didáctica a través do cine - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A figura da muller no fútbol. Estereotipos, barreiras e logros no "deporte rei" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2016/2017
Xogos e Gamificación: Humanizando un curso de 1º da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A literatura a escena. O uso das técnicas dramáticas na clase de literatura - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Os Estudos Superiores de Danza en Galicia. Unha proposta de deseño curricular - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
"Travelling around the World with English" Unha proposta didáctica para desenvolver a competencia intercultural mediante o Método de Proxectos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A pedagoxía Waldorf na educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O concepto de Unidade Didáctica no campo do espectáculo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O desenvolvemento da competencia comunicativa a través da improvisación dramática na clase de FLE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2015/2016
Teatro e socialización nunha aula de educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Teatro, participación e visibilidade. O caso Muxicas de Ourense - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Teatro do Oprimido e Educación social: unha interacción posible e necesaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Teatro e alumnado con TEA: unha aproximación a través dun estudo de casos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O teatro como recurso educativo en primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O teatro na Educación Primaria: un recurso didáctico ao alcance de todos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Un modelo integrado de expresión en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Expresamos o que sentimos traballando as emocións dende a dramatización na educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O desenvolvemento da competencia lingüística nun CEIP de Ourense - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A expresión dramática na programación de aula en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007