María Carmen Ricoy Lorenzo

Profesor/a titular de universidade

Curriculum Vitae

Ler máis

Docencia

2021/2022
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 2
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 30
O05G130V01 G130801 Prácticas externas: Practicum II OB 20
O05G130V01 G130602 Prácticas externas: Practicum I OB 3
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 30
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 10
2020/2021
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 30
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 2
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 10
O05G130V01 G130602 Prácticas externas: Practicum I OB 10
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 30
O05G130V01 G130801 Prácticas externas: Practicum II OB 20
2019/2020
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 30
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 2
O05G130V01 G130602 Prácticas externas: Practicum I OB 10
O05G130V01 G130801 Prácticas externas: Practicum II OB 20
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 12
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 10
2018/2019
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 7
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 12
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 30
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 5
2017/2018
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 5
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 27
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 10
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 8
2016/2017
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 8
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 15
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 4
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 27
2015/2016
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 30
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 27
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 7
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 8
2014/2015
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O02M066V06 M066103 Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos OB 8
O02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 15
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolóxicos en educación social OB 30
O05M061V01 M061106 Co-Ensino e Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria OB 10
O05M138V01 M138107 Educación de Adultos OB 8

    Titorías presenciais concertadas

    O docente ten unha oferta de titorías presenciais concertadas durante o período 1º Cuatrimestre (2021/2022). Para concertar unha cita podes facelo dende a túa Secretaría Online.

    O docente ten unha oferta de titorías presenciais concertadas durante o período 2º Cuatrimestre (2021/2022). Para concertar unha cita podes facelo dende a túa Secretaría Online.

    2020/2021

    O uso das tic na etapa de educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O uso que fan os/as adolescentes do Instagram: Retos da educación social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O/a docente como titor/a - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estereotipos de xénero no Instagram: A prevención a través da Educación Social. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estereotipos de beleza en Instagram: novos retos para a Educación Social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Dinámicas que rodean o uso das TIC en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Revisión bibliográfica sobre o uso do teléfono intelixente por adolescentes: retos para a Educación Social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Retrospectiva da violencia filio-parental: unha necesidade no departamento de orientación. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Beneficios e inconvenientes do Encerado Dixital Interactivo en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Educación de Adultos: Motivacións e beneficios da Universidade de Maiores - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A aprendizaxe da lingua inglesa a través das TIC en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Implementación dun programa de regulación emocional con persoas con TEA utilizando recursos audiovisuais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os videoxogos nas materias de Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O proceso do dó: novos desafíos para a educación social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Videoxogos e dificultades para socializar de forma presencial na adolescencia. Unha revisión teórica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2019/2020

    Proposta de intervención para promover a Igualdade de Xénero en Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Posibilidades dos MOOC para a formación continua dos/as Orientadores de Educación Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Análise sobre programas de educación para persoas na terceira idade - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Figuara e formación do orientador ou da orientadora nos Institutos de Educación Secundaria da Comunidade Autónoma de Galicia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Gamificación aplicada á temática de estructuras na materia de tecnoloxía e informática de E. Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O bullying na educación secundaria: A educación emocional dende os departamentos de orientación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Coñecemento tecnolóxico e uso de Internet por parte do profesorado de educación secundaria obrigatoria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Deseño dun programa de intervención para Tecnoloxía con aprendizaxe servizo e uso de impresora 3D. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A Orientación na Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O traballo autónomo e en equipo: aportación no aprendizaxe sobre programación informática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O uso das TIC por parte das persoas con Síndrome de Down - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    La educación de las personas adultas en la C.A. de Galicia: Un estudio crítico en el ámbito de las humanidades. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Invisivilidade intersexual das persoas nos recursos educativos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Uso das TIC por profesionais da educación social: dominio, utilidades e contribucións ao colectivo de persoas con diversidade funcional. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2018/2019

    Prácticas de aula de alumnado que presenta NEAE: Estudo de casos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A utilización das TIC por orientadores e orientadoras de secundaria na provincia de Ourense. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A teoría das Intelixencias Múltiples de Gardner aplicada á asignatura: Tecnoloxías da Información e da Comunicación. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A diversidade humana a través da linguaxe icónica nos libros de texto: implicacións para a orientación educativa. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A educación emocional na actividade orientadora en institutos de secundaria situados en zona semi-urbana de Galicia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Visibilidade da Orientación na prensa dixital española - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Recursos de atención de día para infancia en situación de risco de Galicia: Análise dos Proxectos Educativos de Centro. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Competencias dixitais de persoas adultas en risco de exclusion social: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A integración dos educadores/as sociais no IES: Percepción do profesorado de secundaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os deberes escolares dentro da avaliación continua en ESO e dende a materia de Física e Química. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Uso do teléfono móbil na adolescencia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2017/2018

    A percepción do alumnado sobre o papel do orientador/a en Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A atención á diversidade: estudo de casos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O potencial das APP educativas con dispositivos móbiles como recurso para a educación de persoas adultas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O potencial das App educativas para a Orientación Educativa co alumnado da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O potencial de App sobre electrónica na materia de Tecnoloxía da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Investigación acerca do uso das TIC por parte das persoas con discapacidade intelectual nunha asociación de Ourense. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2016/2017

    Percepción do alumnado de ESO sobre a relevancia da materia de tecnoloxía - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A aprendizaxe do español como lingua estranxeira en persoas adultas inmigrantes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Análise das webs dos colexios profesionais de educadoras e educadores sociais - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Mulleres vítimas de violencia de xénero e o seu proceso de recuperación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A web 2.0 na materia de Tecnología en Educación Secundaria Obligatoria: coñecemento, uso e utilidades atribuida polo alumnado da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O uso e a seguridade de internet na adolescencia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As TIC na comunicación entre o/a orientador e a familia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O traballo cooperativo na mellora das relacións sociais e do clima de aula - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Impacto dos recursos tecnolóxicos no ensino da Economía - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A transmisión de machismos, sexismos e mitos do amor coas redes sociais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2015/2016

    A transmisión de machismos, sexismos e mitos do amor coas redes sociais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    influenza das tic no alumnado universitario: a oniomanía - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Uso das RRSS por personas obxecto de trata con fins de explotación sexual: Posibles riscos e esixencias de intervención socieducativa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Consumo de telefonía móbil en adolescentes en risco de exclusión social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2014/2015

    Dinámicas Que Rodean O Uso do Teléfono Móbil Nas/os Menores de Protección - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007