Ana Elina Martínez Insua
Profesor/a titular de universidade
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01M121V01 | M121109 | Modelos e teorías lingüísticas e a súa aplicación á lingua inglesa | OB | 7 |
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 36 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 72 |
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 24 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 16 |
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 10 |
| V01M121V01 | M121109 | Modelos e teorías lingüísticas e a súa aplicación á lingua inglesa | OB | 10 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 28 |
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 22 |
| V01M121V01 | M121109 | Modelos e teorías lingüísticas e a súa aplicación á lingua inglesa | OB | 7 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 54 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 44 |
| V01M121V01 | M121109 | Modelos e teorías lingüísticas e a súa aplicación á lingua inglesa | OB | 7 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 72 |
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 40 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 48 |
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 44 |
| V01M121V01 | M121109 | Modelos e teorías lingüísticas e a súa aplicación á lingua inglesa | OB | 7 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 72 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 48 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 72 |
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 44 |
| V01M121V01 | M121107 | Modelos e Teorías Lingüísticas e a súa Aplicación á Lingua Inglesa | OB | 5 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G230VEI | G230303 | Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés | FB | 48 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 72 |
| V01M121V01 | M121107 | Modelos e Teorías Lingüísticas e a súa Aplicación á Lingua Inglesa | OB | 5 |
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 44 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01M121V01 | M121107 | Modelos e Teorías Lingüísticas e a súa Aplicación á Lingua Inglesa | OB | 5 |
| V01G230VEF | G230105 | Idioma moderno: Idioma 2, I: Inglés | FB | 91 |
| V02M066V09 | M066232 | Estratexias de Innovación Docente no Campo das Linguas Estranxeiras | OB | 44 |
Titorías
Tutorías presenciales concertadas
El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo Anual (2023/2024). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrónico o desde tu Secretaría Online.
Traballos dirixidos
2022/2023
Análise de erros en inglés de alumnos entre os 8 e os 17 anos. Descrición, clasificación e tratamento. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A Innovación docente na aula - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As artes plásticas como recurso didáctico no ensino de linguas estranxeiras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Deseño dun proxecto innovador que emprega o galego como ferramenta de aprendizaxe nas aulas de lingua estranxeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
Propostas para traballar as catro destrezas desde o enfoque comunicativo na aula de inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Unidade didáctica integrada: Equality in advertising - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Aprendizaxe por tarefas: aplicación práctica a través da creación dun podcast nunha aula de secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
3, 2, 1… Silencio, grávase: Radio Linguas, un obradoiro innovador na ensinanza de idiomas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Unha primeira aproximación a LSF: Aspectos teóricos básicos e análise dun texto real - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Compendio de recursos para o profesorado - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Gramática Sistémica Funcional como ferramenta para analizar a influencia do COVID-19 sobre os discursos de Boris Johnson - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A metafunción interpersonal da SFG na noite electoral de Donald Trump - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2020/2021
A innovación na aula de inglés: exemplo práctico de estratexias para educar en igualdade - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inclusión LGTB+ nas aulas de idiomas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Innovación docente na aula de inglés: proposta de actividades para a inclusión das TIC e da perspectiva de xénero - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta de proxecto innovador na aula de Inglés: Our Own Talent Show - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta de proxecto innovador para a aula de inglés mediante o emprego do cinema e as TIC - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
A multimodalidade na tradución de banda deseñada - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Que é a innovación na aula de inglés? Erros e éxitos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Música e linguas estranxeiras: o efecto das cancións na ensinanza e adquisición de idiomas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O subtitulado como recurso didáctico na aula de linguas estranxeiras: un proxecto innovador para Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
“A educación en Galicia nos tempos do Coronavirus” Estudo da efectividade da educación dixital como medida fronte á pandemia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
“Appraisal Theory” aplicada ao discurso dos medios de comunicación. Presenza e relevancia da linguaxe avaliativa na reportaxe dun evento racista. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2018/2019
Lingualdade, app coeducativa para o ensino de linguas estranxeiras na Educación Secundaria Obrigatoria galega - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Aplicación da Lingüística Sistémico-Funcional á tradución - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise sistémica funcional: aplicacións ao campo da tradución - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Emprego dos taboleiros dixitais interactivos nas aulas de educación secundaria do CPR San José - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Gamificación centrada no usuario - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Verdadeiro ou non verdadeiro, esa é a cuestión: unha análise descritiva das secuencias pregunta-resposta no contexto do interrogatorio. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
CC The Idioms Library. Creación dun recurso multimedia para o ensino e estudo do uso de idioms con equivalentes na L1 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
CC The Idioms Library: creación dun recurso multimedia para o ensino-aprendizaxe de idioms culturalmente marcados - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2017/2018
O teatro no ensino do francés en secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O ensino secundario nas sociedades do mundo: comparación entre os casos de España e a India desde unha perspectiva global - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Innovar na Escola de Idiomas: éxito ou fracaso? - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Introdución da perspectiva de xénero na aula de inglés como lingua estranxeira: proposta de adaptación dunha unidade didáctica real para 1º de Bacharelato - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A motivación e as TIC na aula de língua estranxeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
Achegamento sistémico funcional á análise/tradución de textos políticos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gramática sistémico funcional: presentación teórica e estudio de caso sobre a súa aplicación na tradución audiovisual a través de subtítulos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O valor didáctico do cine nas aulas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Utilización de Webquest na aula de inglés. Análise e deseño. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A aprendizaxe cooperativa - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
“Emotionary”, Educar nas emocións - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As metodoloxías dixitais cos Programas de Mellora da Aprendizaxe e Rendemento no ámbito das linguas estranxeiras. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2014/2015
O slang nos adolescentes do Reino Unido - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Explorando a linguaxe a través dos idioms - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007